疲于应付的教(jiāo )育机构老板们摇(yáo )摇头苦笑成功了的(de )被你的问题逗坏了
都是(shì )疫情惹的祸这是天灾属由于不可抗力(lì )因素那样的因素导致的损失连保险都不带赔的
也不是所有的的牛奶都叫特(tè )仑苏也不是所有的损失都能找到赔偿人
教育培训机构的老板们东看西看四处张望可又两眼惶然一脸懵逼
其实教育培训机构向(xiàng )后求助的信号也嘶嘶那是就没通知回音
向国家援救在国家号召下这段时间各地虽然不约而同地发放消费券刺激消费市场衣(yī )食住行都能用是与教育培训也没丝毫关系
向政府求帮助深圳东莞苏州等地教育培训机构合作款向政府可以申请给与金融(róng )支持和税费减免到现在也没见官方公开发
向投资机构行脚僧扶强不精准扶贫救(jiù )急不救穷也能没指望几个聪明的逐利(lì )之(zhī )徒解囊
如今(jīn )靠谁都好使唯一的(de )靠着那是只能自救唯一的自救方法就是千方百计止损
自救措施一同房东谈(tán )判就提出来减免房租不是那种施舍受惊的小鸟减租只是那种少量出血一样(yàng )地减免这个时候(hòu )要让房东(dōng )清楚我机构倒了你也跟着一起一起亏多反正目前整体经济状况(kuàng )不景气房东回话的腔调也也(yě )没以前那么蛮横了
泡壶(hú )茶跟房东好好地随便聊聊兄弟同心啊共度时艰啊来说说相守相伴齿寒的成语故事当然不会无功而还(hái )的
我们机构房租每月(yuè )支出也差不多30万元目前跟房东谈判结果是水电物业管理费用外免掉2月份房租34月份房租50
自救措施二裁人集(jí )体降薪这是没法的办法留得青山(shān )在不担心(xīn )没柴烧平台没有了一切想都不要想我们机构从(cóng )1月份正在全员集体降(jiàng )薪30也有少数离职者但多数(shù )老师还是选择他留与机构共度难关坦率直接地说对(duì )此老(lǎo )师可以说在这种期间离职后的求职空间(jiān )真很小的下了(le )很可能才是最好的选(xuǎn )择
自救措施三积极主动地拓宽思维线上业务我们机构的原因在深圳当地办学十一年了积累知识的人(rén )脉和口碑尚好再再加机构线下向线上装(zhuāng )换春节期(qī )间寒假班时就早就起动寒假班学员只会流失了30而春季班线上报名也完(wán )成了预定计划的6成以内只要了机构运营的现金流
自救措施四需要(yào )提供线上增值(zhí )服务为将来招(zhāo )生人数泄水单独的学科加(jiā )强学科特点选择类型增值服务内容不断提高同学生及家长的(de )粘性为正式复工后积累客户资(zī )源
自救措施五积极马上准备复(fù )工后及暑期招生工作疫情之上的2020年暑期招生效果该如何将真接改变机构的生死存亡机构应(yīng )当由诚恳备好这一课打好这场遭遇战努力刹住自动格挡局面如果没有错过春季再错够暑假那(nà )肯定没有办法唱首凉凉了
对此大多数机构可以说即便(biàn )度日如年心中(zhōng )苦寒但心里(lǐ )还在盼望着春天还(hái )在想着(zhe )春天来了怎么(me )插种争取有个像样的(de )秋(qiū )天
自助者天助衷心祝福(fú )大(dà )部分努力的人都有一个好回报
1培养孩子管理学习用具的习惯这样的习惯对低年级孩子而言不光不重要一(yī )年级的孩子这学期每人都要九本书再加作(zuò )业本练习练习本文具盒彩笔盒转笔刀等书包塞的满满的(de )全是的很沉这些学习用具让孩子不堪负重慌手慌脚每天晚上老师上课也(yě )不是忘带课本(běn )那是没拿天天练习本或则应该是少带了(le )尺子橡皮擦等东西这不仅仅(jǐn )是生活自理能力问题有责任心的(de )问题培养孩子管理物品的习惯在每隔一天完了以后作业之前(qián )睡觉以前强行孩子在明确规定的时间(jiān )内把自己的书包整理好一下把(bǎ )课本作业本分门别类的装整齐的队(duì )列再去检查各种文具有无都齐全一定要坚持一段时间后孩子(zǐ )就能熟练的掌握的(de )管理自(zì )己的其它物品
2培养孩子的时间观念写作业对孩子而言是个难题有些孩子写作业一会(huì )这样一会现在这(zhè )样半小(xiǎo )时过去了一个小时过去了仍旧没没写完没的孩子作业写不完家长(zhǎng )帮我(wǒ )写这样的话下来孩子就没有时间观念反倒学会了拖延时间可不知道自己在明文规定的时间里不做怎摸培养孩子的时间观念呢家长(zhǎng )要指导孩子(zǐ )如何制定科学单独计算的作息时间在明确规定的时间里开始写作业结束一幅画作或者接着读一本绘本如果没(méi )有在规定的时间里没有完成任(rèn )务家长是可以给孩(hái )子相应的批评或者惩罚帮(bāng )助他(tā )改掉很拖拉的不良习惯
3培养孩子集中精力做事情的习惯不管是什么干(gàn )什么事情都具体的要求孩子专注集中精力完成一件之后再去玩有的是孩子很喜欢一边看电视一边写作业这样一来学习不忙于注意力也容易全部转移这些现象在低年级孩子中较低必然并且家长要在孩子写作业的时候最好不要别让(ràng )外界的东西打扰到到他家长们(men )也要保持安静可以不在一旁(páng )看点(diǎn )书让他觉得家长也要怎么学习
4培养孩子严肃抄写的习惯最好不要认为写就只(zhī )是形式对去学习就没(méi )多大的影响字迹的好坏直接会影响到学习质量甚至连个人素养的形成如果没有一个孩子真诚对待抄写也能严肃往往在别的地(dì )方事情上也(yě )容易不养成诚恳一遍的好(hǎo )习惯家长早上检查和督促孩子的书写让孩子见过到写毛(máo )笔字的重要性同时不养成孩子一丝不苟的良好习(xí )惯
5培(péi )养孩子(zǐ )阅读的习惯去读书可以转变人的一生陶冶美好(hǎo )和幸福情操拓宽视野拓展资源知识面增长见闻小学阶段的孩子见过的字(zì )不足是可以给孩子推荐推荐一些感觉有趣的绘本或是中有汉语拼音的读物多(duō )图画少文字减少孩子阅读的困难家长还可以不和孩子共读一(yī )本书给孩子讲解时有趣的的内容和孩子一点不懂的地方释放孩子的阅读兴趣
孩子良好的思想品德学习习惯的养成又(yòu )不是一朝一夕的是一个(gè )长期而艰苦的过程在这个过程中家长要再细心再耐心的陪伴孩子接受帮和勉励孩子让他幸福而祝生活的过得这段困难地的时光蓝月帝国一个自律自立为王自信有毅力有追求的孩子
些(xiē )孩子到初二都还(hái )没有不适应初中的学习节奏初二后难(nán )度去学习量都会利多减少学习够(gòu )踏心(xīn )承受能力太(tài )少强一段时(shí )间之后都(dōu )会跟不上进度成绩会不停迅速下滑
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